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PODCAST

Los podcast nos permiten incluir de forma rápida materiales en nuestras clases de ELE para trabajar la comprensión auditiva de nuestros alumnos. Podemos fabricar nuestros propios podcast fácilmente con nuestro ordenador particular a través de programas y aplicaciones como Audacity ,     ivoox ,   divshare,   Soundcloud o Vocaroo . Algunas de estas herramientas nos permiten también descargar y compartir audios, no solo fabricar y buscar estos materiales.  Grupo meta: jóvenes estudiantes italianos que residen en España. Nivel: A1- A2. Destreza principal: comprensión auditiva. L a actividad: el audio puede ser el complemento perfecto para una actividad de comprensión auditiva. En él nuestros alumnos encontrará un contexto definido ( conversación telefónica en la recepción de un hotel). El objetivo de la actividad: presentar un ejemplo de una conversación real en una recepción de hotel. Así el alumno escuchará una conversación formal en español. Además ...

Materiales audiovisuales para nuestra clase de ELE

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Hoy hablaremos sobre el uso de materiales audiovisuales en nuestras clases de ELE. El empleo de este tipo de materiales es muy beneficioso para nuestros alumnos. Una de sus principales ventajas es que nos permite crear actividades más dinámicas y divertidas para nuestros estudiantes. Además estas actividades resultan muy motivadoras. Con ellas podemos trabajar dentro del aula de forma simultánea contenido gramatical, lingüístico y sociocultural. Cuando nos disponemos a usar materiales audiovisuales en nuestras clases tenemos dos opciones. La primera de ellas es realizar nuestros propios vídeos, los cual nos ofrece una gran libertad a la hora de crear el material y adaptarlo a nuestro grupo meta de alumnos. Aunque la segunda opción es la más fácil, utilizar vídeos que ya se encuentran en la red e incorporarlos a nuestras clases. Existen varias webs en las que podemos encontrar materiales de este tipo, sin necesidad de realizar una descarga. La más conocida es YouTube , aunque...

Flickr

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Flickr es un aplicación web que nos permite gestionar y compartir nuestras fotos sin ningún coste. Para acceder a esta aplicación es necesario tener una cuenta de Yahoo y registrarse previamente. La aplicación nos permite editar nuestras fotografías y buscar imágenes de cualquier tema. Cuando encontramos una imagen que nos gusta la aplicación nos proporciona acceso a la galería fotográfica del autor, dónde podemos ver los comentarios que han dejado otros usuarios y añadir nuestros propios comentarios a la fotografía.  Otro dato interesante de esta aplicación  es que nos facilita  información sobre los derechos de cada imagen. Lo más recomendable para cualquier persona es utilizar licencias Creative Commons (CC). En FlickrCC podemos encontrar una gran variedad de imágenes con licencia Creative Commons (CC). En esta aplicación podemos incluso encontrar materiales para nuestras clases. Como por ejemplo la siguiente imagen que sería perfecta para explicar las horas en ...

Alternativas a PowerPoint

El uso de presentaciones dentro del ámbito educativo es muy popular. A menudo profesores y alumnos recurren al empleo de estos materiales durante explicaciones o exposiciones. Para elaborar materiales de este tipo habitualmente utilizamos programas como PowerPoint , el más conocido ¿Sabías que existen otros programas que te permiten crear presentaciones similares? La mayoría de veces desconocemos la existencia de otras alternativas como Genial.ly o Emaze . Con ambos programas podemos crear presentaciones dinámicas de forma gratuita y rápida. En esta entrada te mostraremos un ejemplo de presentación elaborada con Genial.ly , para que puedas comprobar que el resultado es muy satisfactorio. Sus diapositivas no tienen nada que envidiar a las diapositivas de PowerPoint . Con Genial.ly podrás realizar presentaciones fabulosas y su funcionamiento es muy intuitivo. Además encontrarás una gran variedad de fondos, plantillas, imágenes, letras, animaciones, etc. El material que te prese...

Sobre la lectura de Gimeno Sanz y García Laborda

Me gustaría comenzar esta entrada del blog comentando de forma breve las principales diferencias que podemos encontrar entre los blogs y las wikis. La primera gran diferencia es que los blog son plataformas individuales mientras que   las wikis son plataformas colectivas.   La segunda gran diferencias es que en los blogs el contenido es fijo y en las wiki el contenido se encuentra en un constante cambio. La tercera y última gran diferencia, es que en los blogs las publicaciones se hacen a través de entradas con un orden cronológico, y en las wikis el contenido se ordena mediante páginas independientemente de su fecha de creación. A continuación destacaremos algunos de los aspectos más característicos de las wikis según Gimeno, A.   y García, J. (2009). En las wikis el administrador del soporte tecnológico no es la única persona que crea contenido en la plataforma. Lo que deriva en que todos los usuarios asuman cierta responsabilidad hacia aquello que publica en la wi...

Artículo de Tiscar Lara

Comparto con Tiscar Lara la idea de “aprender a aprender” como necesaria dentro del paradigma educativo en el que vivimos inmersos. El uso de la tecnología requiere un aprendizaje progresivo que se modifica y amplia con el paso del tiempo. Es una formación continua que implica una construcción del conocimiento. Dentro de este panorama considero que los blogs pueden favorecer notablemente modalidades de enseñanza como el E-learning o el B-Learning, por su fácil manejo y accesibilidad. En ellos podemos encontrar varias temáticas  y su finalidad puede ser muy diferente dependiendo de si se trata de un blog personal o del blog de una empresa. Otras de sus principales características es que son hipermedia, es decir, nos permiten exponer desde textos y artículos hasta enlaces, vídeos e imágenes. Aspecto que enriquece bastante el feedback entre lectores. En este punto me gustaría destacar los edublog , como aquellos blogs usados únicamente con fines educativos en entornos de ap...

¡Bienvenidos!

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La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS)  en el  mundo de la educación y la enseñanza, nos proporciona un amplio abanico de nuevas posibilidades. Las tecnologías  funcionan como una magnífica guía de aprendizaje para nuestros alumnos y aportan numerosas herramientas de trabajo a los profesores. Además ayudan a proporcionar un rápido e inmediato intercambio de ideas e información, son accesibles y fáciles de manejar, incluso en algunas ocasiones divertidas.  Gracias a las nuevas tecnologías podemos incluir distintos materiales en clase, usar distintos canales y herramientas más variadas que en la enseñanza tradicional. Puede que estas características sean la principal causa de motivación para los alumnos. Se trata de un aprendizaje menos aburrido y menos monótono que el habitual. Otra ventaja que no debemos olvidar es que podemos aplicarlas a cualquier materia, también a la enseñanza de lenguas como el español. Si hacemo...